• 平台背景

为贯彻落实《关于印发巾帼建功行动、巾帼维权行动、巾帼关爱行动、巾帼成才行动指导意见的通知》(妇字〔2014〕18号)精神,中华全国妇女联合会(以下简称“全国妇联”)与国家开放大学(以下简称“国开”)合作,在教育部“继续教育学习成果认证、积累与转换试点”框架下,共同开展巾帼成才行动之“精彩人生女性终身学习计划”项目。由国家开放大学培训中心与国开在线教育科技有限公司为该项目专门定制开发的“女性享学吧”平台支撑该项目的实施。

“精彩人生女性终身学习计划”分平台为电大与妇联合作开展的女性终身学习项目的网上学习与教学管理平台,同时作为“精彩人生女性终身学习计划”项目的地方分平台,与全国妇联“女性享学吧”平台形成对接。分平台兼具在线教育、证书和学历教育入口、线下教学培训管理的功能,主要服务于市女性的终身学习需求,也可作为电大拟成立的“女子学院”的业务平台。分平台由国家开放大学培训中心与国开在线教育科技有限公司为广播电视大学定制开发和维护、升级,由广播电视大学负责业务运营与管理。

 

  • 平台需求

2.1 平台主要功能

平台包括网站(web端)和手机应用(Android平台与iOS平台)两部分。平台的主要功能包含:学习功能、教学功能、培训发布与管理功能、资讯发布与浏览功能、管理功能、数据统计与可视化功能等。平台具备一般远程教育及MOOC(大规模开放在线教育)平台的功能,同时结合分平台的实际需求,平台可进行学历教育入口、线下培训管理、学员管理与统计、生师在线互动交流等功能。

2.1.1  学习功能

学习功能主要包含以下几项:

  • 用户可以注册成为平台学员,选择平台上的课程,直播和线下培训;
  • 用户能够在平台上完成主要学习过程,包括观看音视频课程,阅读课程材料,完成课程练习、作业、考试,以及基于课程的讨论和问答交流;
  • 课程的形式有音视频录播课程、直播课程、文档等多种形式;
  • 为了增加用户互动和生师互动,课程提供有聊天室模块,课程学员可以在聊天室中讨论和交流;同时,学员可以利用问答模块向教师提出问题,问答模块同时对其他学员开放,可以促进学员之间的相互学习和讨论。

2.1.2 教学及其管理功能

教学功能主要包含以下几项:

  • 教师可以在平台上发布和管理课程,基于平台提供的模块设置课程内容、设置课程积分、设置课程类别等;
  • 教师可以利用聊天室、问答实现与学员的互动;
  • 教师可以对课程进度、授课班进行管理;
  • 教师可以基于课程发布练习、作业、考试等,对练习、作业、考试进行批阅和统计,监督学习状况。

2.1.3 培训发布与管理功能

培训发布与管理功能主要包含以下几项:

  • 管理员和教师可以发布线下培训信息,设定报名期限;
  • 平台对学员报名情况自动完成统计;
  • 教师可以通过平台完成对培训的管理,并基于平台模块补充线上的培训材料等;
  • 培训管理者可通过手机端发起签到,统计现场参加培训活动的学员。

2.1.4 资讯发布与浏览功能

资讯发布与浏览功能主要包含以下几项:

  • 平台管理员可以在平台上发布资讯,用户在资讯模块中可以浏览资讯;
  • 平台管理员可以设置资讯模块的名称;
  • 平台管理员可以设置资讯的排序。

2.1.5 后台管理功能

后台管理功能主要包含以下几项:

  • 平台具有强大的后台管理功能,可实现对平台显示、课程、用户、资讯等的管理;
  • 平台可以记录用户的行为。

2.1.6 数据统计与可视化功能

数据统计与可视化功能主要包含以下几项:

  • 平台对用户数量情况进行实时动态的统计、分析和可视化呈现;
  • 平台通过发掘用户的学习行为,不断完善统计功能。

 

2.2 平台目标

分平台应具有丰富的课程资源、美观的界面设计和强大的管理功能。能够更好地满足女性终身学习项目的发展和学员的学习需要,扩展女性终身学习的规模,满足“互联网+女性终身学习”的需求,同时满足电大“女子学院”的业务需求。平台为女性终身学习项目提供完备的教学和管理功能,用户和学员能够通过平台学习丰富的在线课程,报名参加相关线下培训,阅读相关资讯等。此外,平台通过统计和数据可视化,对学员的学习行为进行发掘和分析,为更好满足女性终身学习项目学员的学习需求提供重要的数据参考。

 

2.3 平台建设原则

分平台的建设,遵循实用性、可靠性、安全性、开放性、模块化等方面的原则。

2.3.1 实用性原则

分平台的各功能模块将以功能需求为基础,切实符合平台管理者和用户学员的需求,并不断根据使用反馈对平台的升级进行规划。

2.3.2 可靠性原则

在专业技术团队的支持下,分平台的稳定性和健壮性将得到保障,技术团队将通过多层次的技术方案和设计来保障分平台的可靠性和平稳运行。

2.3.3 安全性原则

平台的建设开发将在严格的管理下完成,对于分平台,技术团队采用先进的安全策略,切实保障分平台的安全性和稳定性,保护平台的安全和用户信息。

2.3.4 开放性原则

通过细致的权限系统管理,分平台能够满足课程提供者、教师、学员的多方面需求,分平台集MOOC平台、教学管理系统、线下培训管理等多功能于一体。分平台整体规划及框架设计是具可扩展性的,前端页面的设计能保证平台在增加栏目或功能模块后不会破坏网站的整体结构。后台数据库的设计具有高度的扩充性。

2.3.5 模块化原则

分平台的开发和迭代升级,将遵循模块化的原则,分平台各功能以模块化的方式进行开发和升级,针对分平台的定制化需求,在平台建设及之后的版本升级中,也采用这一原则,保证平台各个功能的灵活和稳定。

 

2.4 解决方案

作为“精彩人生女性终身学习计划”项目的地方分平台,分平台基本功能模块与全国妇联“女性享学吧”相同,同时与“女性享学吧”平台深度对接。分平台的学员可以通过女性享学吧或分平台中任一入口注册和登录,即可实现在两个平台同时拥有账号和学习记录。

分平台拥有独立数据库,可以独立管理平台的学员、课程和培训活动。同时,作为全国妇联“精彩人生女性终身学习计划”的分平台,能够共享全国妇联“女性享学吧”平台课程,同时将分平台自有精品课程通过管理员的设定操作共享至“女性享学吧”平台。

界面方面,将根据分平台的风格和需求,采用最新表现技术全面设计;功能方面,作为“精彩人生女性终身学习计划”项目的地方分平台,分平台涵盖全国妇联“女性享学吧”平台所有功能模块。平台的安全性与稳定性由“女性享学吧”技术团队提供技术支持和保障。